บทบาทของพันธมิตรในวัยเด็กในการพัฒนา

ในใจกลางลอนดอนที่มีชีวิตชีวา ทีมนักวิจัยกําลังตรวจสอบบทบาทที่สําคัญของคู่รักในวัยเด็กหรือมิตรภาพในช่วงแรกๆ ในการพัฒนาทักษะทางสังคมและอารมณ์. ความร่วมมือเหล่านี้ซึ่งมักสร้างขึ้นในพื้นที่ทรายของโรงเรียนหรือพื้นที่สีเขียวของสวนสาธารณะชุมชน มีผลกระทบอย่างมากต่อความฉลาดทางอารมณ์และการเติบโตระหว่างบุคคล. ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาเด็กเน้นย้ําว่าความสัมพันธ์ในช่วงแรกๆ เหล่านี้สามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อความสามารถของเด็กในการนําทางในสภาพแวดล้อมทางสังคม.

'คู่ในวัยเด็กทําหน้าที่เป็นกระจกบานแรกของพฤติกรรมและการยอมรับทางอารมณ์' ดร. เอมิลี่ ฮาร์ต นักจิตวิทยาชั้นนําจากมหาวิทยาลัยลอนดอน. 'พวกเขาให้ชั้นรากฐานของความไว้วางใจและความเห็นอกเห็นใจที่จําเป็นสําหรับความสัมพันธ์ในภายหลัง.' เมื่อวาทกรรมเกี่ยวกับสวัสดิภาพเด็กและการศึกษาแบบองค์รวมเพิ่มมากขึ้น การทําความเข้าใจพลวัตของมิตรภาพเชิงสร้างสรรค์เหล่านี้ก็มีความเกี่ยวข้องมากขึ้น.

นักการศึกษาและผู้ปกครองได้รับการสนับสนุนให้ส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่ความผูกพันดังกล่าวสามารถเจริญเติบโตได้ โดยอํานวยความสะดวกให้กับคนรุ่นที่มีความพร้อมมากขึ้นในการจัดการกับความซับซ้อนของการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความท้าทายทางอารมณ์.