การศึกษาปฐมวัยสามารถทํานายความสําเร็จในอนาคตได้หรือไม่?
ในบอสตัน อิทธิพลของการศึกษาปฐมวัยต่อความสําเร็จตลอดชีวิตเริ่มชัดเจนมากขึ้น. โรงเรียนทั่วเมืองกําลังนําหลักสูตรนวัตกรรมที่เน้นการพัฒนาแบบองค์รวมมาใช้ โดยมีเป้าหมายเพื่อปลูกฝังทักษะพื้นฐานและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์. ผู้เชี่ยวชาญแย้งว่าการแทรกแซงทางการศึกษาตั้งแต่เนิ่นๆ นี้มีผลกระทบในวงกว้าง.
ดร. เจนนิเฟอร์ สมิธ นักจิตวิทยาเด็กจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด กล่าวว่า "การลงทุนในการศึกษาปฐมวัยให้ประโยชน์อย่างมากในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและสังคม ซึ่งมีความสําคัญต่อความสําเร็จทางวิชาการและอาชีพในอนาคต.' นอกจากนี้ การศึกษาล่าสุดจากแผนกการศึกษาของบอสตันเน้นย้ําว่าเด็กๆ ที่เข้าร่วมในโครงการการศึกษาปฐมวัยที่มีโครงสร้างแสดงให้เห็นถึงอัตราการสําเร็จการศึกษาที่สูงขึ้น ทักษะทางสังคมและอารมณ์ที่เพิ่มขึ้น และความสามารถในการปรับตัวในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน. แนวโน้มนี้เน้นย้ําถึงความจําเป็นเร่งด่วนในการลงทุนอย่างยั่งยืนในการศึกษาปฐมวัย.
ในขณะที่ผู้กําหนดนโยบายและนักการศึกษาเห็นพ้องต้องกันในการผลักดันความคิดริเริ่มเหล่านี้ บอสตันทําหน้าที่เป็นต้นแบบ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ สามารถกําหนดอนาคตที่เจริญรุ่งเรืองสําหรับคนรุ่นต่อไปได้อย่างไร.
